Estrategias didácticas para el fortalecimiento del aprendizaje de las tablas de multiplicar

En la Escuela de Educación Básica Mercedes Moreno, estudiantes de quinto año, mayormente provenientes de entornos vulnerables y de bajos recursos, muestran desinterés y falta de motivación hacia las actividades de matemáticas, manifestando aburrimiento o rechazo hacia la materia. Para abordar esta s...

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser: Balón De La Cruz, Karyn Geonela (author)
Format: masterThesis
Sprache:spa
Veröffentlicht: 2024
Schlagworte:
Online Zugang:https://repositorio.upse.edu.ec/handle/46000/11437
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