Estrategias didácticas en el desarrollo del pensamiento crítico en estudiantes de cuarto grado

El presente trabajo aborda las estrategias didácticas para fomentar el pensamiento crítico en estudiantes de cuarto grado, enmarcado en la línea de investigación sobre los procesos de enseñanza y aprendizaje. Se identificó que muchos docentes no planifican adecuadamente estrategias que promuevan hab...

Olles dieđut

Furkejuvvon:
Bibliográfalaš dieđut
Váldodahkki: Tomalá Tomalá, Margori Del Rocío (author)
Materiálatiipa: masterThesis
Giella:spa
Almmustuhtton: 2025
Fáttát:
Liŋkkat:https://repositorio.upse.edu.ec/handle/46000/13820
Fáddágilkorat: Lasit fáddágilkoriid
Eai fáddágilkorat, Lasit vuosttaš fáddágilkora!