Estrategias didácticas en el desarrollo del pensamiento crítico en estudiantes de cuarto grado

El presente trabajo aborda las estrategias didácticas para fomentar el pensamiento crítico en estudiantes de cuarto grado, enmarcado en la línea de investigación sobre los procesos de enseñanza y aprendizaje. Se identificó que muchos docentes no planifican adecuadamente estrategias que promuevan hab...

সম্পূর্ণ বিবরণ

সংরক্ষণ করুন:
গ্রন্থ-পঞ্জীর বিবরন
প্রধান লেখক: Tomalá Tomalá, Margori Del Rocío (author)
বিন্যাস: masterThesis
ভাষা:spa
প্রকাশিত: 2025
বিষয়গুলি:
অনলাইন ব্যবহার করুন:https://repositorio.upse.edu.ec/handle/46000/13820
ট্যাগগুলো: ট্যাগ যুক্ত করুন
কোনো ট্যাগ নেই, প্রথমজন হিসাবে ট্যাগ করুন!