Estrategias didácticas en el desarrollo del pensamiento crítico en estudiantes de cuarto grado

El presente trabajo aborda las estrategias didácticas para fomentar el pensamiento crítico en estudiantes de cuarto grado, enmarcado en la línea de investigación sobre los procesos de enseñanza y aprendizaje. Se identificó que muchos docentes no planifican adecuadamente estrategias que promuevan hab...

Повний опис

Збережено в:
Бібліографічні деталі
Автор: Tomalá Tomalá, Margori Del Rocío (author)
Формат: masterThesis
Мова:spa
Опубліковано: 2025
Предмети:
Онлайн доступ:https://repositorio.upse.edu.ec/handle/46000/13820
Теги: Додати тег
Немає тегів, Будьте першим, хто поставить тег для цього запису!