Determinar si el docente utiliza el juego simbólico para la enseñanza de suma y resta.
Este trabajo de investigación presenta consideraciones acerca del juego simbólico para la enseñanza de la suma y la resta, el cual tuvo como objetivo describir su aplicación como parte del proceso de enseñanza que practica el docente de tercer grado de la Unidad Educativa “Península de Santa Elena”....
Đã lưu trong:
| Tác giả chính: | |
|---|---|
| Định dạng: | bachelorThesis |
| Ngôn ngữ: | spa |
| Được phát hành: |
2023
|
| Những chủ đề: | |
| Truy cập trực tuyến: | https://repositorio.upse.edu.ec/handle/46000/10183 |
| Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|
Thêm thẻ