Determinar si el docente utiliza el juego simbólico para la enseñanza de suma y resta.

Este trabajo de investigación presenta consideraciones acerca del juego simbólico para la enseñanza de la suma y la resta, el cual tuvo como objetivo describir su aplicación como parte del proceso de enseñanza que practica el docente de tercer grado de la Unidad Educativa “Península de Santa Elena”....

Celý popis

Uloženo v:
Podrobná bibliografie
Hlavní autor: Ramirez Suarez, Xiomara Fernanda (author)
Médium: bachelorThesis
Jazyk:spa
Vydáno: 2023
Témata:
On-line přístup:https://repositorio.upse.edu.ec/handle/46000/10183
Tagy: Přidat tag
Žádné tagy, Buďte první, kdo vytvoří štítek k tomuto záznamu!

Podobné jednotky