Game-based learning as a method to enhance grammatical competence in the english language teaching and learning process.
This research explores Game based-learning (GBL) as a method to improve grammatical competence in the English language and the teaching process. This study collects the perception of students, teachers and pedagogical advisors to have a better understanding of the experiences, advantages, challenges...
Đã lưu trong:
| Tác giả chính: | |
|---|---|
| Định dạng: | bachelorThesis |
| Ngôn ngữ: | spa |
| Được phát hành: |
2025
|
| Những chủ đề: | |
| Truy cập trực tuyến: | https://repositorio.upse.edu.ec/handle/46000/12936 |
| Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|
Thêm thẻ