La gamificación para fortalecer la enseñanza de la Biología.

El presente estudio aborda el uso de la gamificación para mejorar la enseñanza de Biología en estudiantes de tercero bachillerato en la unidad educativa Santa Elena, provincia de Santa Elena. Su objetivo consiste en evaluar la efectividad de la gamificación como estrategia innovadora para fortalecer...

Szczegółowa specyfikacja

Zapisane w:
Opis bibliograficzny
1. autor: Plúas Erazo, María Elena (author)
Format: masterThesis
Język:spa
Wydane: 2024
Hasła przedmiotowe:
Dostęp online:https://repositorio.upse.edu.ec/handle/46000/11993
Etykiety: Dodaj etykietę
Nie ma etykietki, Dołącz pierwszą etykiete!