Geogebra como estrategia didáctica para mejorar la enseñanza-aprendizaje en la asignatura de Física
Este trabajo de investigación está orientado a mejorar la enseñanza-aprendizaje en la asignatura de Física. En la actualidad, los estudiantes muestran poco interés en el aprendizaje a través de los métodos de enseñanza tradicionales, como los empleados en el estudio de la Física. Este enfoque suele...
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| Hovedforfatter: | |
|---|---|
| Format: | masterThesis |
| Sprog: | spa |
| Udgivet: |
2024
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| Fag: | |
| Online adgang: | https://repositorio.upse.edu.ec/handle/46000/11434 |
| Tags: |
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