Rol académico del docente de estudios sociales en la reflexión metacognitiva en estudiantes de 10mo educación básica superior.

La investigación se centra en la importancia de la reflexión metacognitiva en el aprendizaje de los estudiantes de décimo grado de trece instituciones de la provincia de Santa Elena y enfatiza la promoción de la autonomía y la autorregulación a través de un diseño de investigación explorativa, descr...

תיאור מלא

שמור ב:
מידע ביבליוגרפי
מחבר ראשי: Alejandro Rodriguez, Julexi Mabell (author)
מחברים אחרים: Cordova Reyes, Katherine Natalia (author)
פורמט: bachelorThesis
שפה:spa
יצא לאור: 2025
נושאים:
גישה מקוונת:https://repositorio.upse.edu.ec/handle/46000/12790
תגים: הוספת תג
אין תגיות, היה/י הראשונ/ה לתייג את הרשומה!