Rol académico del docente de estudios sociales en la reflexión metacognitiva en estudiantes de 10mo educación básica superior.

La investigación se centra en la importancia de la reflexión metacognitiva en el aprendizaje de los estudiantes de décimo grado de trece instituciones de la provincia de Santa Elena y enfatiza la promoción de la autonomía y la autorregulación a través de un diseño de investigación explorativa, descr...

Ausführliche Beschreibung

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser: Alejandro Rodriguez, Julexi Mabell (author)
Weitere Verfasser: Cordova Reyes, Katherine Natalia (author)
Format: bachelorThesis
Sprache:spa
Veröffentlicht: 2025
Schlagworte:
Online Zugang:https://repositorio.upse.edu.ec/handle/46000/12790
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