Prácticas inclusivas para mejorar las habilidades comunicativas en los docentes de educación básica media de la escuela Mauricio Hermenejildo Domínguez

Prácticas inclusivas para mejorar las habilidades comunicativas en los docentes de educación básica media de la escuela Mauricio Hermenejildo Domínguez

Este trabajo de investigación se realiza en la Escuela "Mauricio Hermenejildo Domínguez", nivel básico media, con jornadas matutina y vespertina, con el fin de explorar la implementación de prácticas inclusivas y el desarrollo de habilidades comunicacionales entre los docentes; padres de f...

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Detalles Bibliográficos
Autor Principal: Alejandro González, Jennifer Lissette (author)
Outros autores: Encalada Flores, Tania Janeth (author)
Formato: bachelorThesis
Idioma:spa
Publicado: 2025
Subjects:
PRÁCTICAS INCLUSIVAS
HABILIDADES COMUNICATIVAS
ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS
INCLUSIÓN
Acceso en liña:https://repositorio.upse.edu.ec/handle/46000/12848
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https://repositorio.upse.edu.ec/handle/46000/12848

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