Exelearning y aprendizaje por descubrimiento en el área matemática en estudiantes de noveno año en la unidad educativa Dr. Luis Célleri Avilés

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Este estudio examina el impacto de la plataforma eXeLearning en el desarrollo del aprendizaje por descubrimiento en estudiantes de noveno año de Educación General Básica de la Unidad Educativa “Dr. Luis Célleri Avilés” en La Libertad, Santa Elena, durante los años lectivos 2023-2024 y 2024-2025. El...

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Main Author: Sánchez Castro, Tedy Jacinto (author)
Format: masterThesis
Language:spa
Published: 2024
Subjects:
EXELEARNING
APRENDIZAJE POR DESCUBRIMIENTO
MATEMÁTICAS
TICS
CURRÍCULO
CONECTIVISMO
Online Access:https://repositorio.upse.edu.ec/handle/46000/12172
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