Aprendizaje vivencial como estrategia pedagógica de las ciencias naturales. Concepciones estudiantiles de la unidad educativa Teodoro Wolf

Aprender en la actualidad puede presentar una serie de desafíos y problemas para los estudiantes, muchas veces relacionados a la falta de conexión con situaciones del mundo real o con la práctica de lo que están aprendiendo en el aula. En este sentido, se desarrolló el presente estudio que identific...

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Bibliografiske detaljer
Hovedforfatter: Panchana Pozo, Iliana Jazmín (author)
Format: masterThesis
Sprog:spa
Udgivet: 2024
Fag:
Online adgang:https://repositorio.upse.edu.ec/handle/46000/11422
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