EFL classroom engagement to enhance communicative skills for ninth graders in a virtual environment.

The present research project aimed to determine the way that engagement strategies in EFL classes can enhance students’ communicative skills while learning in a virtual environment. The research had a qualitative approach establishing two groups. The first one consisted of ten students who were inte...

תיאור מלא

שמור ב:
מידע ביבליוגרפי
מחבר ראשי: Roldán Andrade, Erick Edward (author)
פורמט: bachelorThesis
שפה:eng
יצא לאור: 2023
נושאים:
גישה מקוונת:https://repositorio.upse.edu.ec/handle/46000/9695
תגים: הוספת תג
אין תגיות, היה/י הראשונ/ה לתייג את הרשומה!

פריטים דומים