EFL classroom engagement to enhance communicative skills for ninth graders in a virtual environment.

The present research project aimed to determine the way that engagement strategies in EFL classes can enhance students’ communicative skills while learning in a virtual environment. The research had a qualitative approach establishing two groups. The first one consisted of ten students who were inte...

Szczegółowa specyfikacja

Zapisane w:
Opis bibliograficzny
1. autor: Roldán Andrade, Erick Edward (author)
Format: bachelorThesis
Język:eng
Wydane: 2023
Hasła przedmiotowe:
Dostęp online:https://repositorio.upse.edu.ec/handle/46000/9695
Etykiety: Dodaj etykietę
Nie ma etykietki, Dołącz pierwszą etykiete!