Estrategia pedagógica dirigida a un estudiante con dislexia en tercer grado de educación básica
Este estudio aborda la importancia de la asignatura de Lengua y Literatura en el desarrollo integralde los niños, con especial énfasis en aquellos que presentan dislexia, un trastorno del aprendizaje que afecta la adquisición de habilidades de lectura y escritura. La investigación se basa en la apli...
Spremljeno u:
| Glavni autor: | |
|---|---|
| Format: | masterThesis |
| Jezik: | dcu |
| Izdano: |
2024
|
| Teme: | |
| Online pristup: | https://repositorio.upse.edu.ec/handle/46000/11068 |
| Oznake: |
Dodaj oznaku
Bez oznaka, Budi prvi tko označuje ovaj zapis!
|