La incidencia de la metodología STEAM en estudiantes de educación básica superior con discalculia

El estudio se enfoca en la relevancia creciente de la metodología STEAM (Ciencia, Tecnología, Ingeniería, Arte y Matemáticas) en la educación actual y su posible incidencia en estudiantes con discalculia la cual definida como un trastorno del aprendizaje que afecta la comprensión y manejo de concept...

Szczegółowa specyfikacja

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Opis bibliograficzny
1. autor: González Zambrano, Luis Angel (author)
Format: masterThesis
Język:spa
Wydane: 2024
Hasła przedmiotowe:
Dostęp online:https://repositorio.upse.edu.ec/handle/46000/10955
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