Estrategias didácticas aplicadas a la comprensión lectora en estudiantes de tercer año básico

Este ensayo investigativo analiza el modelo de enseñanza-aprendizaje, manteniendo una visión integral en la investigación de estrategias didácticas aplicadas a la comprensión lectora centrándose en la población de niños de tercer año de básica de la Unidad Educativa Particular “Claretiana” con el fi...

Deskribapen osoa

Gorde:
Xehetasun bibliografikoak
Egile nagusia: Casañas Jiménez, Beatriz Virginia (author)
Formatua: masterThesis
Hizkuntza:spa
Argitaratua: 2025
Gaiak:
Sarrera elektronikoa:https://repositorio.upse.edu.ec/handle/46000/12871
Etiketak: Etiketa erantsi
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