Gamification as a methodological strategy in the classroom with children from second grade at Unidad Educativa John F. Kennedy.

This project was created so that the learning of the English language through gamification does not have didactic barriers in the educational environment, being more interesting and motivational for children. Fulfilling the objective of this research: to analyze the importance of gamification as a m...

وصف كامل

محفوظ في:
التفاصيل البيبلوغرافية
المؤلف الرئيسي: Rodríguez Vera, Lissette Estefania (author)
التنسيق: bachelorThesis
اللغة:eng
منشور في: 2023
الموضوعات:
الوصول للمادة أونلاين:https://repositorio.upse.edu.ec/handle/46000/10431
الوسوم: إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!