La conciencia fonológica en el aprestamiento de la lectoescritura en niños de 4 a 5 años

El presente proyecto de titulación “Conciencia fonológica en el aprestamiento de la lectoescritura en niños de 4 a 5 años” tiene como propósito analizar cómo influye la conciencia fonológica en el aprestamiento de la lectoescritura en niños de 4 a 5 años, en la Escuela de Educación Básica “Jean Piag...

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Detaylı Bibliyografya
Yazar: Tigrero Santos, Maribel Vianney (author)
Diğer Yazarlar: Reyes Ramírez, Roy Jeancarlos (author)
Materyal Türü: bachelorThesis
Dil:spa
Baskı/Yayın Bilgisi: 2025
Konular:
Online Erişim:https://repositorio.upse.edu.ec/handle/46000/12768
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