Metodologías y recursos didácticos para el desarrollo del aprendizaje de los niños y niñas con discapacidad visual, del centro educativo integral Melvin Jones del cantón La Libertad, provincia de Santa Elena, año 2013.
La presente investigación se ha llevado a cabo con la finalidad de determinar estrategias metodológicas y recursos activos para la enseñanza y aprendizaje de la lectoescritura en niños y niñas con discapacidad visual del centro integral de educación Melvin Jones, mediante la aplicación de principios...
Zapisane w:
| 1. autor: | |
|---|---|
| Format: | bachelorThesis |
| Język: | spa |
| Wydane: |
2015
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| Hasła przedmiotowe: | |
| Dostęp online: | http://repositorio.upse.edu.ec/handle/46000/2348 |
| Etykiety: |
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