Recursos didácticos en el desarrollo de la función simbólica en niños de 2 a 3 años
LOS RECURSOS DIDÁCTICOS SON INTERMEDIARIOS EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE, DE ELLOS DEPENDE, EN GRAN MEDIDA, QUE LOS NIÑOS DESARROLLEN APROPIADAMENTE DE LA FUNCIÓN SIMBÓLICA. LA PRESENTE INVESTIGACIÓN ES DE CARÁCTER CUANTITATIVO CON UN NIVEL DESCRIPTIVO-EXPLORATORIO. TIENE COMO OBJETIVO PRIN...
保存先:
| 第一著者: | |
|---|---|
| フォーマット: | bachelorThesis |
| 言語: | spa |
| 出版事項: |
2022
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| 主題: | |
| オンライン･アクセス: | https://repositorio.upse.edu.ec/handle/46000/6692 |
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