Técnicas lúdicas en el aprendizaje significativo de los niños en el subnivel medio

El ensayo examina el impacto de las técnicas lúdicas en el aprendizaje significativo de los niños en el subnivel medio de la Escuela de Educación Básica "Ing. MARCO POLO MOROCHO AJOY". A través de las definiciones y perspectivas de varios autores, se destaca que las técnicas lúdicas son es...

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Detalles Bibliográficos
Autor Principal: Chóez Chilán, Agustín Patricio (author)
Formato: masterThesis
Idioma:spa
Publicado: 2024
Subjects:
Acceso en liña:https://repositorio.upse.edu.ec/handle/46000/11484
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