Concepciones de los docentes de la escuela de educación básica Trece De Abril sobre el desarrollo del pensamiento lógico matemático
El proyecto de investigación tiene como objetivo describir las concepciones de los docentes sobre el desarrollo del pensamiento lógico matemático en educación inicial de la Escuela de educación básica “Trece de Abril”. Su relevancia está en las creencias y concepciones sobre las matemáticas, su ense...
محفوظ في:
| المؤلف الرئيسي: | |
|---|---|
| التنسيق: | bachelorThesis |
| اللغة: | spa |
| منشور في: |
2022
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| الموضوعات: | |
| الوصول للمادة أونلاين: | https://repositorio.upse.edu.ec/handle/46000/6781 |
| الوسوم: |
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