Estrategias metodológicas para asegurar el aprendizaje de las operaciones combinadas séptimo año de educación básica

La presente investigación como objetivo el estudio e identificación de las estrategias metodológicas que son utilizadas por los docentes de séptimo año de la Escuela de Educación Básica “John M. Penney” para lograr un aprendizaje significativo en los estudiantes. El trabajo es descriptivo – explorat...

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Bewaard in:
Bibliografische gegevens
Hoofdauteur: Alejandro Quimí, Ariana Paola (author)
Formaat: bachelorThesis
Taal:spa
Gepubliceerd in: 2022
Onderwerpen:
Online toegang:https://repositorio.upse.edu.ec/handle/46000/7417
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