El uso de pictogramas para promover el aprendizaje en niños con trastorno de espectro autista

El presente estudio describe a los pictogramas como una herramienta clave en la comunicación y el aprendizaje de niños con Trastorno de Espectro Autista. Cada niño con TEA tiene sus propias necesidades y potencialidades, al igual que, notables desafíos en el lenguaje y en la percepción del mundo que...

সম্পূর্ণ বিবরণ

সংরক্ষণ করুন:
গ্রন্থ-পঞ্জীর বিবরন
প্রধান লেখক: Rodríguez Reyes, Joselyn Adriana (author)
বিন্যাস: masterThesis
ভাষা:spa
প্রকাশিত: 2025
বিষয়গুলি:
অনলাইন ব্যবহার করুন:https://repositorio.upse.edu.ec/handle/46000/13436
ট্যাগগুলো: ট্যাগ যুক্ত করুন
কোনো ট্যাগ নেই, প্রথমজন হিসাবে ট্যাগ করুন!