Estrategias metodológicas y su incidencia en el aprendizaje activo en la asignatura de ciencias naturales para estudiantes de quinto grado de la escuela de educación básica Virgilio Drouet Fuentes, cantón Santa Elena, provincia de Santa Elena, año lectivo 2015-2016.
El presente trabajo de investigación tiene como objetivo el desarrollo de un aprendizaje activo en ciencias naturales a través de estrategias metodológicas destinada a los niños y niñas del quinto grado de la Escuela de Educación Básica Virgilio Drouet Fuentes del cantón Santa Elena, quienes se enco...
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| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | bachelorThesis |
| Lenguaje: | spa |
| Publicado: |
2016
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | http://repositorio.upse.edu.ec/handle/46000/3018 |
| Etiquetas: |
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