Percepciones docentes sobre el ChatGPT y la retroalimentación formativa estudiantil en el nivel básico.

Percepciones docentes sobre el ChatGPT y la retroalimentación formativa estudiantil en el nivel básico.

En los últimos tiempos la inteligencia artificial ha irrumpido con fuerza en el ámbito educativo, abriendo paso a nuevas transformaciones en las formas de enseñar, aprender y evaluar. Entre sus múltiples herramientas emergentes, ChatGPT destaca por ofrecer retroalimentación rápida y personalizada, e...

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Bibliographic Details
Main Author: González Flores, Mónica Yamileth (author)
Other Authors: Moncayo Tomalá, Vanessa De Lourdes (author)
Format: bachelorThesis
Language:spa
Published: 2025
Subjects:
CHATGPT
INTELIGENCIA ARTIFICIAL
DOCENTES
RETROALIMENTACIÓN FORMATIVA
EVALUACIÓN EDUCATIVA
Online Access:https://repositorio.upse.edu.ec/handle/46000/13994
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