E-learning on fluency and pronunciation for EFL students
The present study investigated the use of E-learning in improving the fluency and pronunciation of English as a foreign language learner (EFL). The integration of digital tools in the teaching and learning process allows fostering autonomy, continuous practice and accessibility, key aspects in the d...
Zapisane w:
| 1. autor: | |
|---|---|
| Kolejni autorzy: | |
| Format: | bachelorThesis |
| Język: | eng |
| Wydane: |
2025
|
| Hasła przedmiotowe: | |
| Dostęp online: | https://repositorio.upse.edu.ec/handle/46000/13146 |
| Etykiety: |
Dodaj etykietę
Nie ma etykietki, Dołącz pierwszą etykiete!
|
Dodaj etykietę