Influencia de la atención sostenida en la lectura comprensiva en los niños y niñas de ocho años de edad del centro de educación general básica La Providencia en la ciudad de Ambato.

Tesis sobre Neuropsicología Infantil, específicamente, influencia de la atención sostenida en la lectura comprensiva en niños de 8 años. El objetivo fundamental de la presente investigación es comprobar que tanta influencia tienes la atención sostenida sobre la lectura comprensiva, sabiendo que los...

Cijeli opis

Spremljeno u:
Bibliografski detalji
Glavni autor: Flores Hernández, Verónica Fernanda (author)
Daljnji autori: Yánez Sánchez, Rubén Israel (author)
Format: article
Jezik:spa
Izdano: 2015
Teme:
Online pristup:https://repositorio.upse.edu.ec/handle/46000/7141
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