Herramientas tecnológicas y su incidencia en la inclusión de estudiantes con necesidades educativas específicas.

Herramientas Tecnológicas y su incidencia en la inclusión de estudiantes con Necesidades Educativas Específicas, este estudio se llevó a cabo mediante una metodología de enfoque mixto, con un descriptivo-experimental, aplicado a una muestra de 5 estudiantes de 5to Grado de la Escuela Fiscal Básica “...

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Bewaard in:
Bibliografische gegevens
Hoofdauteur: Santos Tomalá, Graciela Lizbeth (author)
Formaat: masterThesis
Taal:spa
Gepubliceerd in: 2025
Onderwerpen:
Online toegang:https://repositorio.upse.edu.ec/handle/46000/13827
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