Acciones psicopedagógicas en atención al bajo rendimiento académico de matemáticas en estudiantes de 9no grado.
El presente informe se centra en la evaluación y mejora de la experiencia de aprendizaje en la clase de matemáticas. Se han considerado diversos aspectos, desde la percepción de los estudiantes hasta las estrategias de enseñanza, actividades colaborativas y la participación de los padres entablando...
保存先:
| 第一著者: | |
|---|---|
| フォーマット: | masterThesis |
| 言語: | spa |
| 出版事項: |
2024
|
| 主題: | |
| オンライン･アクセス: | https://repositorio.upse.edu.ec/handle/46000/11072 |
| タグ: |
タグ追加
タグなし, このレコードへの初めてのタグを付けませんか!
|
タグ追加