Incidencia de la evaluación formativa en la asignatura de lengua y literatura en el ámbito académico de los y las estudiantes de cuarto grado de la escuela de educación general básica José Pedro Varela, Cantón La Libertad, Provincia de Santa Elena, período lectivo 2013 – 2014.
La evaluación formativa o también llamada de “proceso” es un procedimiento que se debe llevar a cabo de manera continua con los estudiantes, porque el docente retroalimentará la asignatura que imparte a sus estudiantes, con el objetivo de llenar los vacíos que existen en los conocimientos de cada un...
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| 第一著者: | |
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| フォーマット: | bachelorThesis |
| 言語: | spa |
| 出版事項: |
2014
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| 主題: | |
| オンライン･アクセス: | http://repositorio.upse.edu.ec/handle/46000/2513 |
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