La rúbrica en los procesos de logros de aprendizaje de los estudiantes de séptimo grado del Centro de Educación Básica Santa Rosa, parroquia Santa Rosa, cantón Salinas, provincia de Santa Elena, período lectivo 2017 - 2018.
En el entorno educativo las propuestas de medición de logros de aprendizaje se relacionan en primera instancia con los docentes; pero desde un enfoque constructivista prevalece el trabajo y participación de los estudiantes. Ambos requieren tener conocimientos de cómo se desarrollan alternativas de m...
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| מחבר ראשי: | |
|---|---|
| פורמט: | bachelorThesis |
| שפה: | spa |
| יצא לאור: |
2018
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| נושאים: | |
| גישה מקוונת: | http://repositorio.upse.edu.ec:8080/jspui/handle/46000/4457 |
| תגים: |
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