Estrategias didácticas para el desarrollo de la conciencia fonológica en los niños y niñas de segundo grado de la escuela de educación básica Víctor Emilio Estrada, cantón Playas, provincia del Guayas, período lectivo 2015-2016.
Esta investigación condensa los resultados obtenidos mediante el estudio realizado en la escuela de educación básica Víctor Emilio Estrada donde se pudo detectar falencias en la lectoescritura de los niños y niñas de segundo grado específicamente en la pronunciación de ciertos fonemas. Se presenta e...
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| 1. Verfasser: | |
|---|---|
| Format: | bachelorThesis |
| Sprache: | spa |
| Veröffentlicht: |
2016
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| Schlagworte: | |
| Online Zugang: | http://repositorio.upse.edu.ec/handle/46000/3361 |
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