Técnicas multisensoriales para la mediación de lectoescritura en estudiantes con dislexia en la E.E.B. Gral. César Rohon Sandoval
El presente trabajo de investigación se centra en el análisis de técnicas multisensoriales para la mediación de la lectoescritura en estudiantes con dislexia. La investigación utiliza un enfoque metodológico cualitativo, asado en la observación en el aula y entrevistas a los docentes, para comprende...
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| Autore principale: | |
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| Altri autori: | |
| Natura: | bachelorThesis |
| Lingua: | spa |
| Pubblicazione: |
2024
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| Soggetti: | |
| Accesso online: | https://repositorio.upse.edu.ec/handle/46000/11954 |
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