Enseñanza diferenciada en el desarrollo de habilidades socioemocionales en niños de 4 a 5 años.

La presente investigación titulada “Enseñanza diferenciada en el desarrollo de habilidades socioemocionales en niños de 4 a 5 años”, tuvo como objetivo analizar cómo contribuye la enseñanza diferenciada en el desarrollo de habilidades socioemocionales, la fundamentación teórica se basa en las teoría...

Ausführliche Beschreibung

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser: Ramírez González, Andrea Johanna (author)
Weitere Verfasser: Rosales Gonzabay, Pablo Josue (author)
Format: bachelorThesis
Sprache:spa
Veröffentlicht: 2025
Schlagworte:
Online Zugang:https://repositorio.upse.edu.ec/handle/46000/14274
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