La gamificación como recurso didáctico en la enseñanza de lectoescritura en los estudiantes del tercer grado de la escuela de educación básica Miguel de Letamendi del cantón Santa Elena comuna Febres Cordero-parroquia Colonche en el período 2022-2023
Este trabajo investigativo tuvo como objetivo general determinar los beneficios que se obtienen al implementar a la gamificación en el proceso de enseñanza de la lectoescritura en los estudiantes del tercer grado de la Escuela de Educación Básica Miguel de Letamendi. Este estudio presentó un enfoque...
Saved in:
| Hovedforfatter: | |
|---|---|
| Andre forfattere: | |
| Format: | bachelorThesis |
| Sprog: | spa |
| Udgivet: |
2023
|
| Fag: | |
| Online adgang: | https://repositorio.upse.edu.ec/handle/46000/9366 |
| Tags: |
Tilføj Tag
Ingen Tags, Vær først til at tagge denne postø!
|
Tilføj Tag