Didactic resources to develop oral communication in students with autistic spectrum disorder.

The study was conducted based on the problems and difficulties in oral expression in English in students with autism. The objective was to determine if the didactic resources help develop oral communication in the English language in students with autism spectrum disorder at the "Centro Educa B...

Szczegółowa specyfikacja

Zapisane w:
Opis bibliograficzny
1. autor: Pincay Solis, Julissa Tamara (author)
Kolejni autorzy: Zamora Fernández, Naomi Nataly (author)
Format: bachelorThesis
Język:eng
Wydane: 2023
Hasła przedmiotowe:
Dostęp online:https://repositorio.upse.edu.ec/handle/46000/9703
Etykiety: Dodaj etykietę
Nie ma etykietki, Dołącz pierwszą etykiete!