El portafolio educativo y su implementación en el proceso de enseñanza-aprendizaje de los estudiantes del noveno grado de la escuela de educación básica Abdón Calderón Garaicoa, cantón La Libertad, provincia de Santa Elena, período lectivo 2014-2015.
Para una verdadera educación los estudiantes de Noveno Grado deben desarrollar y utilizar el portafolio educativo, puesto que permite optimizar y organizar el trabajo que se realiza diariamente tanto a nivel pedagógico – didáctico y de aprendizaje. Esto permitirá controlar y procesar la información...
Zapisane w:
| 1. autor: | |
|---|---|
| Format: | bachelorThesis |
| Język: | spa |
| Wydane: |
2015
|
| Hasła przedmiotowe: | |
| Dostęp online: | http://repositorio.upse.edu.ec/handle/46000/3700 |
| Etykiety: |
Dodaj etykietę
Nie ma etykietki, Dołącz pierwszą etykiete!
|
Dodaj etykietę