Estrategias psicopedagógicas para fomentar la participación en el aula, dirigidas a mejorar el rendimiento académico

Esta investigación se centra en determinar el impacto de las estrategias psicopedagógicas en la participación estudiantil y el rendimiento académico. A través de los objetivos específicos, se busca identificar las estrategias más efectivas, para aplicarlas experimentalmente en el aula y generar refl...

Olles dieđut

Furkejuvvon:
Bibliográfalaš dieđut
Váldodahkki: González Muñoz, Patricia Cecilia (author)
Materiálatiipa: masterThesis
Giella:spa
Almmustuhtton: 2024
Fáttát:
Liŋkkat:https://repositorio.upse.edu.ec/handle/46000/11069
Fáddágilkorat: Lasit fáddágilkoriid
Eai fáddágilkorat, Lasit vuosttaš fáddágilkora!