Inclusión social y educación integral a niños con discapacidad centro de educación Melvin Jones.

Este trabajo de investigación, sobre la inclusión social y educación integral a los niños y niñas y adolescentes, que sufren de algún tipo de discapacidad y que asisten al Centro de Educación Melvin Jones, se analizó el marco teórico, conceptual, las normas y leyes que respaldan esta investigación,...

詳細記述

保存先:
書誌詳細
第一著者: Granda Reyes, Raquel Eliana (author)
その他の著者: Gavino González, Julia Dolores (author)
フォーマット: bachelorThesis
言語:spa
出版事項: 2017
主題:
オンライン・アクセス:http://repositorio.upse.edu.ec/handle/46000/3950
タグ: タグ追加
タグなし, このレコードへの初めてのタグを付けませんか!