Estrategias psicopedagógicas para la regulación emocional en una niña con ansiedad en la escuela de educación básica Abraham Lincoln
En la Escuela de Educación Básica Abraham Lincoln, se prioriza la salud emocional y el bienestar de los estudiantes. La ansiedad es una dificultad emocional común en el entorno escolar, con un impacto significativo en el aprendizaje y el rendimiento académico. Por lo tanto, la implementación de estr...
محفوظ في:
| المؤلف الرئيسي: | |
|---|---|
| التنسيق: | masterThesis |
| اللغة: | spa |
| منشور في: |
2024
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| الموضوعات: | |
| الوصول للمادة أونلاين: | https://repositorio.upse.edu.ec/handle/46000/11865 |
| الوسوم: |
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