Estrategías de aprendizaje para niños de 8 años con dislexia fonológica

El trabajo realizado y acorde al estudio de la importancia de este tema se conoce que muchos estudiantes con Dislexia Fonológica no reciben la educación adecuada por parte del docente muchos por desconocimiento del tema y al no tener conocimiento para intervenir en el caso que se presente, mediante...

Ausführliche Beschreibung

Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser: Suárez Suárez, Sady Zulema (author)
Format: masterThesis
Sprache:spa
Veröffentlicht: 2022
Schlagworte:
Online Zugang:https://repositorio.upse.edu.ec/handle/46000/7959
Tags: Tag hinzufügen
Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!