Exploring cognitive preferences for english language acquisition through tailored teaching practice
Over time, languages have been facilitating communication around the world, allowing the nature of the communicative and social practice of human beings. This study delved into the relevance of multiple intelligences and their interconnection with the VARK model that together with adaptative teachin...
Đã lưu trong:
| Tác giả chính: | |
|---|---|
| Tác giả khác: | |
| Định dạng: | bachelorThesis |
| Ngôn ngữ: | eng |
| Được phát hành: |
2024
|
| Những chủ đề: | |
| Truy cập trực tuyến: | https://repositorio.upse.edu.ec/handle/46000/12027 |
| Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|
Thêm thẻ