Gamificación aplicada en la enseñanza de las matemáticas en estudiantes de bachillerato

La gamificación como estrategia para la enseñanza de las matemáticas, ha tomado gran importancia en la última década, debido a las interacciones y dinámicas inmersas en su aplicación, mismas que coinciden con las formas de ser y hacer de los estudiantes actuales. El objetivo de la investigación, es...

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Bewaard in:
Bibliografische gegevens
Hoofdauteur: Orellana Martínez, Carlos Eduardo (author)
Formaat: masterThesis
Taal:spa
Gepubliceerd in: 2025
Onderwerpen:
Online toegang:https://repositorio.upse.edu.ec/handle/46000/13330
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