Técnicas activas en el mejoramiento de la macro destreza de leer en la asignatura de Lengua y Literatura, estudiantes de quinto grado

El presente trabajo de titulación, tuvo como objeto de estudio la identificación del uso de las técnicas activas en el mejoramiento de la macro destreza de leer en la asignatura de Lengua y Literatura, estudiantes de quinto grado, del Centro de Educación Básica “24 de Mayo”. Por consiguiente, el enf...

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Bewaard in:
Bibliografische gegevens
Hoofdauteur: Catuto Tomalá, Sammy Digna (author)
Andere auteurs: Jaramillo Lindao, Karina Alexandra (author)
Formaat: bachelorThesis
Taal:spa
Gepubliceerd in: 2022
Onderwerpen:
Online toegang:https://repositorio.upse.edu.ec/handle/46000/7420
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