Método global para mejorar el proceso de la lectoescritura en el segundo año de educación básica.
El presente trabajo investigativo sugiere la ejecución del método global para consolidar la lectoescritura en los estudiantes de segundo de básica de la unidad educativa fiscal mixta “Zobeida Jiménez Vásquez”. La intervención se concibe mediante la aplicación de actividades contextualizadas a una po...
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| Autor principal: | |
|---|---|
| Format: | masterThesis |
| Idioma: | spa |
| Publicat: |
2025
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| Matèries: | |
| Accés en línia: | https://repositorio.upse.edu.ec/handle/46000/12895 |
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