Estudio para la utilización de los blogs educativos en la asignatura estudios sociales y su didáctica

En el presente informe se exponen los principales resultados de una investigación que se sitúa en el campo de la superación profesional de los docentes. Se origina a partir de necesidades no cubiertas en la asignatura de Estudios Sociales y su Didáctica, en relación con la utilización de blogs docen...

Ausführliche Beschreibung

Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser: Espinoza Freire, Enrique (author)
Weitere Verfasser: Rivera Ríos, Alex (author)
Format: article
Sprache:spa
Veröffentlicht: 2015
Schlagworte:
Online Zugang:https://repositorio.upse.edu.ec/handle/46000/8365
Tags: Tag hinzufügen
Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!