Acompañamiento familiar en el desarrollo de la disciplina positiva en niños de 4 y 5 años.

El presente proyecto de investigación centra su interés en el acompañamiento familiar como práctica para desarrollar la disciplina positiva. Por consiguiente, el objetivo de este estudio es describir como el acompañamiento familiar contribuye en el desarrollo de la disciplina positiva en niños de 4...

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מידע ביבליוגרפי
מחבר ראשי: Merejildo Santos, Evelyn Janina (author)
מחברים אחרים: Suárez Jordán, Zully Alejandra (author)
פורמט: bachelorThesis
שפה:spa
יצא לאור: 2024
נושאים:
גישה מקוונת:https://repositorio.upse.edu.ec/handle/46000/12139
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