Aproximación a una concepción teórico-metodológica de los procesos de profesionalización pedagógica en la educación superior

El esclarecimiento de algunas de las concepciones que constituyen la base de los procesos de profesionalización pedagógica es un paso esencial para el éxito de los mismos. El presente artículo tiene como propósito aunar reflexiones que posibiliten un acercamiento hacia una concepción teórico-metodol...

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Detalhes bibliográficos
Autor principal: Barbón Pérez, Olga Gloria (author)
Outros Autores: Añorga Morales, Julia (author)
Formato: article
Idioma:spa
Publicado em: 2013
Assuntos:
Acesso em linha:https://repositorio.upse.edu.ec/handle/46000/8338
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