Estrategias didácticas y convivencia en los estudiantes de octavo EGB

El presente trabajo plantea las estrategias didácticas como una opción pedagógica para fortalecer la convivencia en el aula entre los estudiantes del octavo año. Podemos evidenciar la importancia del uso de estrategias didácticas donde el docente es un mediador principal en la clase, siendo un facto...

Szczegółowa specyfikacja

Zapisane w:
Opis bibliograficzny
1. autor: Mirabá Zavala, María Elizabeth (author)
Format: masterThesis
Język:spa
Wydane: 2025
Hasła przedmiotowe:
Dostęp online:https://repositorio.upse.edu.ec/handle/46000/13178
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